De l’EMC pour le Cycle 4 en 4ᵉ
La classe de quatrième s’attache à approfondir le sens du premier principe de la devise de la République : la liberté. Il s’agit de faire comprendre aux élèves comment la liberté se décline dans les libertés et comment celles-ci s’inscrivent dans un cadre légal qui les sauvegarde tout en les limitant au nom de l’intérêt général. La loi et l’organisation de la justice sont abordées comme des instruments en vue de la protection des individus, en tant qu’elles permettent de pallier les atteintes à leurs libertés et de maintenir l’ordre public garanti par l’État au nom de l’intérêt général de la Nation.
Des interrogations ?
Les réponses aux questions fréquentes sur ce cours et son utilisation en classe.
Méthode clé en main
Cette adaptation de l’Enseignement Moral et Civique pour la 4ᵉ vise à fournir une méthode clé en main, spécialement conçue pour l’enseignement en SEGPA et d’autres contextes éducatifs (ULIS, MFR, ITEP, IME, CEF, REP/REP+) et pour tous les autres élèves à besoins éducatifs particuliers.
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EMC - Thème 1 L’État de droit et les libertés (9 heures)
Ce thème explore comment, dans un État de droit, nos libertés sont à la fois garanties et encadrées. Les élèves découvrent d’abord que la liberté n’est jamais sans limite : la loi et l’ordre public — sécurité, tranquillité, salubrité, dignité — protègent la vie en société. Ils comprennent ensuite ce qu’est un État de droit, où la loi s’impose à tous, même à l’État, et où une justice indépendante fait respecter le droit. Ils abordent enfin la liberté de conscience, et la façon dont l’État la protège tout en luttant contre les dérives sectaires.
Présentation Genial.ly
Cours interactif, à projeter en classe.
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EMC - Thème 2
Défendre le cadre démocratique : sécurité et défense nationale
(9 heures)
Ce thème explore comment l’État protège les citoyens, la Nation et l’environnement. Les élèves découvrent d’abord que la sécurité est un droit : à l’intérieur du pays, les forces de sécurité — police, gendarmerie, pompiers, douanes — les protègent au quotidien, tandis qu’à l’extérieur, les forces armées défendent la souveraineté nationale et servent la Nation, notamment aux côtés de l’ONU. Ils comprennent ensuite une menace plus récente, la guerre de l’information : des puissances étrangères diffusent de fausses informations pour manipuler et diviser, et l’État s’en défend — avec VIGINUM et la cyberdéfense — sans oublier la meilleure protection, l’esprit critique. Ils abordent enfin la protection de l’environnement, devenue une mission de l’État, assurée par la police de l’environnement et l’Office français de la biodiversité.
Présentation Genial.ly
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