TRACeS – Corriger avec l’élève, pas seulement la copie
J’ai eu le plaisir de publier un article dans le numéro 276 de la revue belge TRACeS de ChanGements, consacré […]
SEGPA.org s’enrichit grâce à des collaborations avec des acteurs engagés dans l’enseignement adapté. Retrouvez ici les articles liés à nos collaborations éditoriales et pédagogiques, au fil des rencontres et des projets qui nourrissent la plateforme.
J’ai eu le plaisir de publier un article dans le numéro 276 de la revue belge TRACeS de ChanGements, consacré […]
Le manuel a été conçu pour les élèves à besoins éducatifs particuliers et les enseignants spécialisés.Il propose une approche progressive des […]
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