6ᵉ
- 3ᵉ
- 4ᵉ
- 5ᵉ
- 6ᵉ
- Anglais
- Audios
- Blog
- Correction Devoirs des modules en sciences
- Correction Devoirs des modules MHM
- Géographie
- Histoire
- L’engagement – un facteur de réussite pour l’élève orienté en SEGPA
- M3S
- Méthode Heuristique de Mathématiques (MHM) : Adaptation sur Mesure pour la SEGPA et ailleurs
- MHS
- Préparer le diplôme
- Repenser l’espace scolaire afin de favoriser les apprentissages
- Séances décrochées – Histoire
- Séances décrochées – Maths
- Séances décrochées – Géographie
Dossier sur la période 2 : L’Antiquité
L’étude des documents se situe au cœur de la pratique quotidienne de la classe en histoire ; elle est aussi l’une des formes d’évaluation les plus fréquentes. Retrouvez ici un dossier sur l’Antiquité.
Dossier sur la période 1 : La préhistoire
L’étude des documents se situe au cœur de la pratique quotidienne de la classe en histoire ; elle est aussi l’une des formes d’évaluation les plus fréquentes. Retrouvez ici un dossier sur la Préhistoire.
L’énigme d’Einstein : un problème ouvert
Les problèmes ouverts (problèmes « pour chercher ») sont de véritables problèmes de recherche car les élèves ne disposent pas […]
Découverte N°7 – La Nouvelle-Zélande
Découvrir les aspects culturels d’une langue vivante étrangère et régionale à travers la Nouvelle-Zélande.
Découverte N°6 – L’Australie
Découvrir les aspects culturels d’une langue vivante étrangère et régionale à travers l’Australie.
Découverte N°5 – L’Inde
Découvrir les aspects culturels d’une langue vivante étrangère et régionale à travers l’Inde.
Découverte N°4 – L’Afrique du sud
Découvrir les aspects culturels d’une langue vivante étrangère et régionale à travers l’Afrique du Sud.
Découverte N°3 – Le Canada
Découvrir les aspects culturels d’une langue vivante étrangère et régionale à travers le Canada.
Découverte N°2 – Les Etats-Unis
Découvrir les aspects culturels d’une langue vivante étrangère et régionale à travers les Etats-Unis.
Découverte N°1 – Le Royaume-Uni
Découvrir les aspects culturels d’une langue vivante étrangère et régionale à travers le Royaume-Uni.
Histoire Géographie : Chapitre 0
Durant toute la scolarité, l’enseignement de l’histoire et de la géographie transmet les compétences et connaissances nécessaires à la compréhension des environnements culturels, historiques et spatiaux. Les attendus des professeurs au collège sont nombreux mais une attitude volontaire et constructive permet d’y répondre. Tout d’abord il faut être sérieux en classe. Cela passe par une écoute attentive des leçons et une participation constructive. Il faut se concentrer lors de la réalisation des exercices et noter leur correction. L’écoute attentive permet aussi de noter les nombreux conseils que donne le professeur pour réussir. La tenue du classeur est importante et il est nécessaire d’avoir son matériel. Un élève veille toujours à rattraper les cours en cas d’absence et à se renseigner sur les contrôles et les devoirs à faire. Pour réussir, un élève doit maîtriser le vocabulaire étudié durant la leçon et savoir le réutiliser en cours et lors des évaluations. Il réalise des sketchnote comprenant les principales notions étudiées ainsi que des dates importantes et des personnages. Pour savoir si l’on maîtrise un cours, il faut être capable de préciser les principales parties du cours, les différentes idées, et de les justifier avec des exemples.