Quizinière : l’outil parfait pour créer des quiz en ligne
Si vous êtes enseignant ou formateur, Quizinière est un outil qui devrait absolument faire partie de votre arsenal pédagogique. Développé par Canopé, Quizinière est un outil en ligne facile à utiliser pour […]
La place des devoirs en SEGPA
L’importance des devoirs pour les élèves en difficultés scolaires orientés en SEGPA ne peut être sous-estimée malgré leurs difficultés à les réaliser. Les devoirs sont un outil essentiel pour aider ces élèves […]
Les aménagements pour les élèves à besoins éducatifs particuliers (EBEP)
PPRE Programme Personnalisé de Réussite Educative Un programme personnalisé de réussite éducative (PPRE) est un plan d’actions pouvant être mis en place pour votre enfant s’il rencontre des difficultés d’apprentissage dans sa […]
L’énigme d’Einstein : un problème ouvert
Les problèmes ouverts (problèmes « pour chercher ») sont de véritables problèmes de recherche car les élèves ne disposent pas de solution disponible d’emblée et présentent plusieurs démarches de résolution possibles. Il […]
Comment MHM a sauvé mon année de Maths en SEGPA
Dans le cadre de l’enseignement des mathématiques pour des élèves orientés en SEGPA, j’ai eu beaucoup de difficultés pour trouver un juste milieu d’apprentissage prenant en compte un niveau adapté pour mes élèves […]
La gamification comme levier d’apprentissage pour les élèves scolarisés en SEGPA
L’usage du jeu vidéo en France : Un constat Dans le cadre de son étude annuelle[1] sur les français et le jeu vidéo, le SELL (syndicat des éditeurs de logiciels et de […]
Pour comprendre et utiliser MHM en SEPGA ou ailleurs
J’ai entrepris ce travail en 2020 par les présentations genial.ly avec une collègue (Prof Dejna) et maintenant ce travail est accompagné par les livrets sur le principe du workbook.
Le principe du workbook en SEGPA
Ressources pour les enseignants
383 ressources disponibles
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Enseignant en SEGPA depuis 2017, je mets à disposition mes ressources pédagogiques, fruit de ma réflexion, pour accompagner et inspirer enseignants et élèves dans leur parcours éducatif.
John PEWEB