3ᵉ

Devoir N°4 – Chapitre 02 – Phénomènes météorologiques et climatiques

3ᵉ, Correction Devoirs des modules en sciences

1. Quelle est la principale caractéristique des zones tropicales ? 2. Où se situent les zones tempérées ? 3. Quelle […]

Devoir N°3 – Chapitre 02 – Phénomènes météorologiques et climatiques

3ᵉ, Correction Devoirs des modules en sciences

1. Quelle est la définition de la météo ? 2. Quel paramètre n’est pas directement lié à la météo ? […]

Devoir N°2 – Chapitre 01 – Les ères géologiques

3ᵉ, Correction Devoirs des modules en sciences

1. Quelle est la période la plus longue de l’histoire de la Terre ? 2. Quelle ère géologique se termine […]

Devoir N°1 – Chapitre 01 – Les ères géologiques

3ᵉ, Correction Devoirs des modules en sciences

1. Qu’est-ce qu’une ère géologique ? 2. Quelle méthode utilise-t-on pour déterminer l’âge des fossiles ? 3. Que sont les […]

Préparer le CFG en Mathématiques – Session 2022

3ᵉ, Préparer le diplôme, Séances décrochées - Maths

Le certificat de formation générale (CFG) garantit une « maîtrise satisfaisante » des connaissances et des compétences attendues en fin […]

Préparer le DNB en Mathématiques – Sujet de 2021 – DNB Pro National

3ᵉ, Préparer le diplôme, Séances décrochées - Maths

Retrouvez sur SEGPA.org toutes les informations indispensables pour préparer le Diplôme National du Brevet (DNB 2021) série professionnelle. Découvrez les modalités d’examen, les épreuves à préparer et les conseils pour accompagner au mieux vos élèves vers la réussite.

Préparer le DNB en Mathématiques – Sujet de 2015 – DNB Pro Polynésie

3ᵉ, Préparer le diplôme, Séances décrochées - Maths

Retrouvez sur SEGPA.org toutes les informations indispensables pour préparer le Diplôme National du Brevet (DNB 2015) série professionnelle. Découvrez les modalités d’examen, les épreuves à préparer et les conseils pour accompagner au mieux vos élèves vers la réussite.

Préparer le CFG en Mathématiques – Session 2020

3ᵉ, Préparer le diplôme, Séances décrochées - Maths

Le certificat de formation générale (CFG) garantit une « maîtrise satisfaisante » des connaissances et des compétences attendues en fin de cycle 3 telles que fixées par les programmes d’enseignement. Il valide aussi l’aptitude des candidats à utiliser les outils de l’information et de la communication ainsi que leur capacité à évoluer dans un environnement social et professionnel.