Rapprochement et synthèse entre l’élève et l’enseignant – 18/22
Cette série d’article est issue Mémoire de master Parcours : EPABEP Éducation et pédagogie adaptées aux besoins éducatifs particulier rédigé par Jonathan ANDRÉ, T4 en 2020, et troisième année en SEGPA. Il […]
Les éléments déterminants qui favorisent l’engagement du point de vue de l’enseignant – 17/22
Cette série d’article est issue Mémoire de master Parcours : EPABEP Éducation et pédagogie adaptées aux besoins éducatifs particulier rédigé par Jonathan ANDRÉ, T4 en 2020, et troisième année en SEGPA. Il […]
Une étude de cas en classe – 16/22
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L’élève de SEGPA et son passif avec les apprentissages – 15/22
Cette série d’article est issue Mémoire de master Parcours : EPABEP Éducation et pédagogie adaptées aux besoins éducatifs particulier rédigé par Jonathan ANDRÉ, T4 en 2020, et troisième année en SEGPA. Il […]
Le sommeil – 14/22
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La sphère éducative et familiale – 13/22
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Deux leviers en faveurs de l’apprentissage : Pugnacité et persévérance – 12/22
Cette série d’article est issue Mémoire de master Parcours : EPABEP Éducation et pédagogie adaptées aux besoins éducatifs particulier rédigé par Jonathan ANDRÉ, T4 en 2020, et troisième année en SEGPA. Il […]
Les émotions au cœur de l’apprentissage – 11/22
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Ressources pour les enseignants
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Enseignant en SEGPA depuis 2017, je mets à disposition mes ressources pédagogiques, fruit de ma réflexion, pour accompagner et inspirer enseignants et élèves dans leur parcours éducatif.
John PEWEB