Thème 1
Chrétienté et islam (VIe-XIIIe siècles), des mondes en contact.
L’intitulé du thème fournit de précieuses indications. Il est centré sur la religion et met en avant les contacts entre des « mondes ». On insiste dans la colonne « démarches et contenus d’enseignement » sur des « sociétés marquées par la religion » et sur la notion « d’empire », déjà abordée dans le thème 3 de la dernière année du cycle 3 à propos de l’empire romain. Le thème recouvre une vaste étendue spatiale, des limites occidentales du continent européen aux portes de l’Inde, et une longue période de huit siècles. Il concerne trois aires de civilisation : les chrétientés occidentale et orientale (l’empire Byzantin) et le(s) monde(s) musulman(s). La période s’ouvre avec le règne de l’empereur Justinien (527-565), c’est-à-dire avec la dernière tentative de reconstitution de l’unité de l’empire romain, et se clôt avec la prise de Bagdad par les Mongols (1258) qui sonne le glas de la puissance du califat abbasside.
Problématique : Comment les premiers empires chrétiens du Moyen Âge naissent-ils et évoluent-ils ?
Les compétences mises en œuvre :
- Pratiquer différents langages (Je m’exprime à l’oral, je décris et explique).
- Analyser un document (Je cite et j’extrais des informations).
- Coopérer et mutualiser (Je travaille en groupe, en équipe).
- Se repérer dans le temps (Je situe et j’ordonne dans le temps).
Ce que je dois connaître/savoir faire à l’issue de cette partie :
- Expliquer le fonctionnement des Empires byzantin et carolingien.
- Identifier les points communs et les différences entre les empires byzantin et carolingien.
- Décrire les mélanges culturels et les influences croisées que ces deux empires créent.
Taille : 14,52 Mo –
MAJ le 17 février 2024
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MAJ le 17 février 2024