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Découvrir la démarche

SEGPA.org : une plateforme pour des ressources accessibles, concrètes et testées en classe

Je suis enseignant spécialisé en SEGPA dans un collège REP+ depuis 2017, et j’enseigne différentes matières selon les années : mathématiques, histoire-géographie, sciences, anglais, EMC…

Pour répondre aux besoins spécifiques de mes élèves et gagner en efficacité dans la préparation des cours, j’ai créé SEGPA.org, une plateforme pédagogique pensée pour les élèves à besoins éducatifs particuliers et les enseignants en quête de ressources adaptées.

Une plateforme pensée pour l’accessibilité

Chaque ressource a été conçue dans une démarche d’accessibilité pédagogique : mise en page épurée, consignes claires, structuration logique. Je me suis notamment inspiré de l’excellente conférence de Marie Guillaumet sur l’UX design pour les personnes DYS (« Pensez à l’accessibilité ! »), et plus largement des principes de l’accessibilité universelle des apprentissages.

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Des ressources concrètes et directement utilisables

Sur le site, vous trouverez :

  • Des cours complets sous forme de livrets imprimables (élèves et enseignants),

  • Des évaluations prêtes à l’emploi, accompagnées de leurs corrections,

  • Des présentations interactives (Genially) pour animer vos séances.

Toutes ces ressources sont testées en classe et pensées pour un usage direct en SEGPA, du cycle 3 au cycle 4.

Une démarche personnelle et indépendante

Je partage ces contenus de manière totalement indépendante. Chaque ressource reflète ma pratique de terrain, et je me limite volontairement aux matières que j’enseigne, afin de garantir leur pertinence et leur qualité.

Je ne propose pas de ressources modifiables, afin d’éviter les redistributions non autorisées ou les utilisations qui ne respectent pas les droits d’auteur.

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RenardSEGPA

John PEWEB
Enseignant spécialisé en SEGPA