Les éléments à l’initiative de l’engagement de l’élève – 7/22
Cette série d’article est issue Mémoire de master Parcours : EPABEP Éducation et pédagogie adaptées aux besoins éducatifs particulier rédigé par Jonathan ANDRÉ, T4 en 2020, et troisième année en SEGPA. Il […]
Le besoin de s’investir dans la classe et dans les activités d’apprentissage – 6/22
Cette série d’article est issue Mémoire de master Parcours : EPABEP Éducation et pédagogie adaptées aux besoins éducatifs particulier rédigé par Jonathan ANDRÉ, T4 en 2020, et troisième année en SEGPA. Il […]
Se servir de son intelligence, ou du moins apprendre à s’en servir – 5/22
Cette série d’article est issue Mémoire de master Parcours : EPABEP Éducation et pédagogie adaptées aux besoins éducatifs particulier rédigé par Jonathan ANDRÉ, T4 en 2020, et troisième année en SEGPA. Il […]
L’intelligence comme facteur essentiel de la réussite scolaire ? – 4/22
Cette série d’article est issue Mémoire de master Parcours : EPABEP Éducation et pédagogie adaptées aux besoins éducatifs particulier rédigé par Jonathan ANDRÉ, T4 en 2020, et troisième année en SEGPA. Il […]
Apprentissage, attention et engagement – 3/22
Cette série d’article est issue Mémoire de master Parcours : EPABEP Éducation et pédagogie adaptées aux besoins éducatifs particulier rédigé par Jonathan ANDRÉ, T4 en 2020, et troisième année en SEGPA. Il […]
Les éléments déterminants qui favorisent l’engagement du point de vue des élèves – 2/22
Cette série d’article est issue Mémoire de master Parcours : EPABEP Éducation et pédagogie adaptées aux besoins éducatifs particulier rédigé par Jonathan ANDRÉ, T4 en 2020, et troisième année en SEGPA. Il […]
L’engagement, un facteur de réussite pour l’élève orienté en SEGPA – Contexte – 1/22
Cette série d’article est issue Mémoire de master Parcours : EPABEP Éducation et pédagogie adaptées aux besoins éducatifs particulier rédigé par Jonathan ANDRÉ, T4 en 2020, et troisième année en SEGPA. Il […]
Repenser l’espace scolaire afin de favoriser les apprentissages – conclusion – 11/11
Cette série d’article est issue d’un dossier professionnel CAPPEI rédigé par Jonathan ANDRÉ, T2 en 2017, et première année en SEGPA. Il faut ainsi lire cette série dans son contexte, celui d’un […]
Ressources pour les enseignants
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Enseignant en SEGPA depuis 2017, je mets à disposition mes ressources pédagogiques, fruit de ma réflexion, pour accompagner et inspirer enseignants et élèves dans leur parcours éducatif.
John PEWEB