Explorez les ressources pédagogiques de SEGPA.org, conçues spécialement pour les enseignants en SEGPA et les élèves à besoins éducatifs particuliers (SEGPA, ULIS, ITEP, IME, CEF et tout public nécessitant un enseignement adapté.). Parcourez les cours classés par matière et par niveau — mathématiques, histoire-géographie, sciences, etc. Chaque publication inclut des livrets élèves et enseignants, des évaluations prêtes à l’emploi et des supports adaptés pour simplifier votre préparation et renforcer l’efficacité de vos séances en classe.
Mathématiques
Histoire
Géographie
Sciences
MHM Module 23 – Année de 4ᵉ
L’année de 4ᵉ avec MHM L’année en mathématiques se passe bien pour la plupart des élèves, toutefois certains accumulent un grand retard ou n’arrive pas à fixer les compétences, il faut stabiliser leur niveau de compétences sur le niveau 1 et les inciter à progresser vers le niveau 2. D’autres prennent de l’avance et il est nécessaire de leur donner du travail supplémentaire à leur demande afin de fixer leurs compétences dans le temps. Il peut être nécessaire de revoir le dernier module de 5ᵉ avant d’attaquer la progression de l’année de 4ᵉ.
MHM Module 09 – Année de 5ᵉ
Dossier sur la période 2 : L’Antiquité
Chapitre 2 : De la naissance de l’islam à la prise de Bagdad par les Mongols : pouvoirs, sociétés, cultures
Module Delta – Lecture Graphique et Théorèmes de Géométrie
Cette adaptation vise à fournir une méthode clé en main, spécialement conçue pour l’enseignement en SEGPA et d’autres contextes éducatifs (ULIS, ITEP, IME, CEF, REP/REP+) et pour tous les autres élèves à besoins éducatifs particuliers se préparant pour les diplômes de fin de 3ᵉ.L’accent est mis sur les compétences du Cycle 3 tout en y intégrant des éléments du Cycle 4 en mathématiques nécessaire au DNB Pro. Elle vise donc une préparation du CFG et du DNB Série professionnelle optimale pour l’année de la 3ᵉ.
MHM Module 24 – Année de 4ᵉ
L’année de 4ᵉ avec MHM L’année en mathématiques se passe bien pour la plupart des élèves, toutefois certains accumulent un grand retard ou n’arrive pas à fixer les compétences, il faut stabiliser leur niveau de compétences sur le niveau 1 et les inciter à progresser vers le niveau 2. D’autres prennent de l’avance et il est nécessaire de leur donner du travail supplémentaire à leur demande afin de fixer leurs compétences dans le temps. Il peut être nécessaire de revoir le dernier module de 5ᵉ avant d’attaquer la progression de l’année de 4ᵉ.
Module Alpha – Nombres et Calculs
Cette adaptation vise à fournir une méthode clé en main, spécialement conçue pour l’enseignement en SEGPA et d’autres contextes éducatifs (ULIS, ITEP, IME, CEF, REP/REP+) et pour tous les autres élèves à besoins éducatifs particuliers se préparant pour les diplômes de fin de 3ᵉ.L’accent est mis sur les compétences du Cycle 3 tout en y intégrant des éléments du Cycle 4 en mathématiques nécessaire au DNB Pro. Elle vise donc une préparation du CFG et du DNB Série professionnelle optimale pour l’année de la 3ᵉ. Programmation Taille : – MAJ le Livret de leçons Taille : – MAJ le Affichage […]
Chapitre 6 : Prévenir les risques industriels et technologiques
MHM Module 13 – Année de 5ᵉ
L’année de 5ᵉ avec MHM L’année en mathématiques se passe très bien avec les élèves, ils sont habitués à la méthode, ont leur repères et connaissent les jeux et outils. Certains élèves prennent de l’avance et il est nécessaire de leur donner du travail supplémentaire à leur demande afin de fixer leurs compétences dans le temps. Il peut être nécessaire de revoir le dernier module de 6ème avant d’attaquer la progression de l’année de 5ᵉ. Module 13 Cours Genial.ly Livret élève Taille : – MAJ le Livret enseignant Taille : – MAJ le Matériel Évaluation Taille : MAJ le Correction […]
Dossier sur la période 3 : Le Moyen Âge
Préparer le DNB en Mathématiques – Sujet de 2015 – DNB Pro Polynésie