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Tous les cours pour enseigner

Découvrez toutes les ressources pédagogiques gratuites de SEGPA.org, spécialement conçues pour les enseignants en SEGPA et élèves à besoins éducatifs particuliers. Accédez facilement à l’ensemble des cours par matière et par niveau : mathématiques, histoire-géographie, sciences, EMC, et bien plus encore. Chaque publication inclut des livrets élèves et enseignants, des évaluations clés en main, et des supports adaptés pour faciliter votre préparation et optimiser vos séances en classe.

Chapitre 5 - Rome, du mythe à l’histoire

Chapitre 5 : Rome, du mythe à l’histoire

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Dans l'Antiquité, les auteurs romains racontent qu'ils descendent d'Énée, prince troyen fils de Vénus, et que Rome a été fondée par son descendant, Romulus. Si les découvertes archéologiques permettent de valider la date de la fondation de Rome autour du VIIIe siècle av. J.-C., elles ne confirment pas ces récits légendaires. En 509 av. J.-C., les Romains fondent une république, dans laquelle les citoyens les plus riches élisent les magistrats tandis que les sénateurs dirigent la cité. Rome conquiert le Bassin méditerranéen entre le IVe et le Ier siècle av. J.-C. et devient la capitale d'un territoire qui s'étend de…
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MHM Module 08 – Année de 6ᵉ

L’année de 6ᵉ avec MHM L’année en mathématiques est une organisation rude au début, toutefois certains élèves connaissent la méthode vue en CM1/CM2 et vous pouvez vous appuyer dessus pour faire avancer le groupe. La méthode demande de la rigueur et une bonne ritualisation. Elle nécessite aussi des compétences solides en mathématiques. N’hésitez pas à lire et relire le guide de la méthode et à être curieux sur les notions tout en vous documentant régulièrement. Les livrets sont un bon appui pour garder une progression sereine, toutefois vous pouvez utiliser aussi un cahier si vous souhaitez vous affranchir des livrets […]

Chapitre 2 - La répartition de la richesse et de la pauvreté dans le monde (1)

Chapitre 2 : La répartition de la richesse et de la pauvreté dans le monde

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Les richesses sont très inégalement réparties dans le monde : 1 % de la population mondiale possède 50 % des richesses de la planète. Celles-ci se concentrent essentiellement en Amérique du Nord, en Europe et en Asie de l'Est, tandis que la pauvreté est très forte en Afrique, en Asie et en Amérique latine. Si la pauvreté recule sous l'effet de nombreuses actions réalisées à l'échelle mondiale, les inégalités perdurent et touchent tous les pays, qu'ils soient riches ou pauvres.
Chapitre 7 - Conquêtes, paix romaine et romanisation

Chapitre 7 : Conquêtes, paix romaine et romanisation

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Après avoir étendu son pouvoir sur toute l'Italie, la République romaine conquiert le pourtour méditerranéen entre les IIIe et Ier siècles av. J.-C. Lors de l'arrivée d'Auguste au pouvoir, l'Empire romain succède à la République romaine et étend encore plus la domination de Rome. Aux Ier et IIe siècles, la « paix romaine » règne au sein de l'Empire romain et favorise l'essor d'un commerce dont les routes convergent vers Rome. Partout dans l'Empire romain, cette domination est consolidée par un processus de romanisation des élites locales qui adoptent le mode de vie des Romains.
Chapitre 6 - Prévenir et s’adapter aux risques (1)

Chapitre 6 : Prévenir les risques industriels et technologiques

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Dans les sociétés contemporaines, les risques industriels et technologiques sont en constante augmentation du fait des activités humaines. Ces activités amplifient également le réchauffement climatique et les risques sanitaires. Si les pays développés sont les plus exposés aux risques industriels et technologiques, les pays émergents et pauvres sont davantage vulnérables et parviennent difficilement à prévenir les risques. La prévention des risques à l'échelle mondiale est très inégale et dépend donc beaucoup du niveau de développement.
Chapitre 4 - L’alimentation les défis pour nourrir une humanité en croissance (1)

Chapitre 4 : L’alimentation : les défis pour nourrir une humanité en croissance

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L'alimentation est un enjeu majeur de développement depuis les débuts de l'humanité. Les défis de l'alimentation mondiale se renouvellent avec la forte croissance démographique. Les modes de consommation posent également question. La sous-alimentation touche principalement les populations des pays pauvres, tandis que la malnutrition existe partout. L'agriculture et ses progrès techniques restent la principale solution pour nourrir une population qui pourrait atteindre les 10 milliards d'humains en 2050. Partout dans les pays en développement subsiste cependant une agriculture vivrière et peu productive. Dans les pays développés ou émergents, une agriculture durable, respectueuse des hommes et de l'environnement se développe.
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MHM Module 21 – Année de 4ᵉ

L’année de 4ᵉ avec MHM L’année en mathématiques se passe bien pour la plupart des élèves, toutefois certains accumulent un grand retard ou n’arrive pas à fixer les compétences, il faut stabiliser leur niveau de compétences sur le niveau 1 et les inciter à progresser vers le niveau 2. D’autres prennent de l’avance et il est nécessaire de leur donner du travail supplémentaire à leur demande afin de fixer leurs compétences dans le temps. Il peut être nécessaire de revoir le dernier module de 5ᵉ avant d’attaquer la progression de l’année de 4ᵉ. Module 21 Cours Genial.ly Livret élève Taille […]

Chapitre 8 - Des chrétiens dans l'Empire romain

Chapitre 8 : Des chrétiens dans l’Empire romain

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Jésus, Juif de Palestine, se fait connaître par son enseignement religieux au début du Ier siècle. Après sa crucifixion par les Romains, ses disciplines racontent sa vie et son message dans les Évangiles. Ils croient en sa résurrection et transmettent leur foi. Celle-ci se répand progressivement dans l'Empire romain et les premières communautés chrétiennes se forment. Les premiers chrétiens sont persécutés par les Romains, qui les considèrent comme une menace pour la stabilité de l'empire. Ces persécutions durent jusqu'au début du IVe siècle, au moment où l'empereur Constantin autorise la pratique chrétienne dans l'édit de Milan. Le christianisme devient la…
Chapitre 0 - Histoire et Géographie au collège

Progression en Histoire-Géographie 5ᵉ

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L’histoire géographie est une matière fondamentale qui permet aux élèves de comprendre le monde qui les entoure. Pourtant, de nombreux élèves en difficulté scolaire au collège ont du mal à progresser dans cette matière, ce qui peut impacter leur réussite scolaire globale. Il est donc essentiel de souligner l’importance d’une progression régulière en histoire géographie pour ces élèves, afin de leur permettre de développer leurs compétences et leur confiance en eux. Découvrez ici ma progression en histoire géographie pour les 5ᵉ sous forme de Padlet pour mes élèves en difficulté scolaire orientés en SEGPA, ainsi que des liens pour retrouver […]

Livret enseignant - Chapitre 03 - L’ordre seigneurial la formation et la domination des campagnes

Chapitre 3 : L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes

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À partir du XIe siècle, la population d’Europe occidentale augmente. Il y a davantage de personnes à nourrir et la main-d’œuvre disponible pour travailler la terre est plus importante. Les paysans, dont la vie est particulièrement difficile, cultivent de nouvelles terres grâces aux défrichements massifs et améliorent leurs rendements agricoles avec l’amélioration des techniques. Dans le même temps, les seigneurs organisent leurs terres en seigneuries et assoient leur domination sur les paysans. L’Église est l’autre grand propriétaire des terres des campagnes, dans lesquelles elle exerce une influence croissante sur les populations.
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MHM Module 05 – Année de 6ᵉ

L’année de 6ᵉ avec MHM L’année en mathématiques est une organisation rude au début, toutefois certains élèves connaissent la méthode vue en CM1/CM2 et vous pouvez vous appuyer dessus pour faire avancer le groupe. La méthode demande de la rigueur et une bonne ritualisation. Elle nécessite aussi des compétences solides en mathématiques. N’hésitez pas à lire et relire le guide de la méthode et à être curieux sur les notions tout en vous documentant régulièrement. Les livrets sont un bon appui pour garder une progression sereine, toutefois vous pouvez utiliser aussi un cahier si vous souhaitez vous affranchir des livrets […]

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